D-Learning – Design Thinking as a means to innovative product development in adult learning

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Obiettivi

  • Sensibilizzare in merito alla metodologia del Design Thinking, la quale offre un approccio basato sulla risoluzione dei problemi attraverso l’individuazione della natura dei bisogni umani coinvolti, la ridefinizione del problema secondo approcci incentrati sulla persona, la generazione di idee durante le sessioni di brainstorming e l’adozione di un approccio pratico alla creazione di prototipi e alla sperimentazione, basato su un processo di ideazione strutturato in cinque fasi.
  • Trasferire e adattare l’approccio del Design Thinking alle esigenze degli istituti di istruzione per adulti.

Attività

  • Formazione del personale delle organizzazioni partner del progetto da parte di formatori esterni di Design Thinking, al fine di coinvolgerli all’interno del processo di apprendimento e di sviluppare le competenze nell’applicazione della metodologia del Design Thinking.
  • Preparazione, progettazione e sviluppo di un manuale che consenta a educatori e formatori di utilizzare l’approccio del Design Thinking e di un curriculum che aiuti nell’implementazione della metodologia stessa.

Risultati

Partner

Il progetto

D-Learning – Design Thinking as a means to innovative product development in adult learning

Numero di progetto

Data di attuazione

1/12/2018 – 31/03/2021

Istituzione Finanziatrice

DG EAC, Erasmus+: Azione chiave 2, Partenariati Strategici – Istruzione Adulti

Categorie

Info & contatti

E-mail

georgia.chondrou@cesie.org

Visita il sito

https://www.vnb.de/formate/projekte/projekte-aktuell/d-learning-design-thinking-as-a-means-to-innovative-product-development-in-adult-learning/d-learning-resources/

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