Promuovere il consumo energetico sostenibile nelle comunità delle Istituzioni di Istruzione Superiore (HEI) attraverso metodologie e strumenti innovativi mirati a creare un cambiamento comportamentale.
Contesto
Negli ultimi dieci anni, e in particolare in anni recenti, la protezione dell’ambiente e la sostenibilità sono diventate una delle priorità principali in Europa. Oltre al Green Deal europeo e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite, il recente piano REPowerEU si concentra specificamente sul risparmio energetico. L’Europa ha persino aumentato l’ambizione di risparmio energetico, portando l’obiettivo di efficienza energetica dell’UE per il 2030 dal 9% al 13%. In questo contesto, la maggior parte delle Istituzioni di Istruzione Superiore europee ha identificato delle priorità in materia di sostenibilità ed ha contribuito a raggiungere i relativi obiettivi. Tuttavia, non è semplice realizzare attivamente i cambiamenti necessari, poiché mancano strumenti pratici e conoscenze sui KPI correlati.
Obiettivi
Sulla base delle considerazioni precedenti, il progetto ABCinENERGY si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
- Garantire l’attuazione pratica delle Strategie di Sostenibilità delle università europee nell’ambito del consumo energetico;
- Sviluppare uno strumento online interno per l’educazione dei membri della comunità delle HEI e per la misurazione del loro cambiamento comportamentale nel campo del consumo energetico;
- Offrire modalità coinvolgenti per studentɜ e personale delle HEI affinché diventino partecipanti attivi alla sostenibilità, favorendo così lo scambio di conoscenze e l’adozione dei risultati del progetto al di fuori del partenariato e del settore dell’istruzione superiore;
- Garantire un accesso ampio e sostenibile ai risultati di ABCinEnergy tra studentɜ, personale e dirigenti delle HEI, sia all’interno che al di fuori del settore accademico.
Attività
- Creazione di una roadmap delle esperienze delle HEI per l’implementazione delle Strategie di Sostenibilità, in particolare riguardo ai temi energetici;
- Sviluppo e test di una metodologia innovativa che porti alla creazione della Habit Tracker Platform, uno strumento digitale per la comunità delle HEI;
- Istituzione di gruppi di lavoro nelle HEI e formazione sugli strumenti di monitoraggio del consumo energetico;
- Sviluppo di raccomandazioni orientate all’azione per i membri della comunità e le HEI;
- Organizzazione di eventi locali/internazionali per studentɜ, personale accademico e amministrativo delle HEI, includendoli nel processo di promozione del cambiamento sostenibile.
Risorse
- Linee guida per l’intervento con i membri della comunità delle HEI;
- Metodologia innovativa per monitorare i KPI;
- Piattaforma online Habit Tracker;
- Raccomandazioni per piani d’azione che promuovano la sostenibilità nel consumo energetico nelle HEI;
- Linee guida user-friendly per studenti e personale delle HEI.
Impatto
- Le HEI partecipanti e la comunità delle HEI europee saranno dotate di uno strumento personalizzato (piattaforma Habit Tracker) per creare un cambiamento comportamentale verso un consumo energetico sostenibile nelle loro istituzioni.
- Le comunità delle HEI diventeranno agenti di cambiamento per un cambiamento comportamentale sostenibile nelle loro comunità e nella società in generale.
- Sensibilizzazione sulle pratiche di consumo energetico sostenibile tra la comunità delle HEI europee e la società.
Partner
- CESIE ETS (Italia, coordinatore)
- WORLD UNIVERSITY SERVICE-OSTERREICHISCHES KOMITEE VEREIN (Austria)
- Minds Europe (Serbia)
- UNIVERSIDAD DE ALICANTE (Spagna)
- UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO (Italia)
- UNIVERSITE DE MONTPELLIER (Francia)
- VILNIAUS GEDIMINO TECHNIKOS UNIVERSITETAS (Lituania)
- University for SDGs (Italia)