La Mobilità come strumento educativo di inclusione sociale e come stimolo alla partecipazione civica!
Promuoviamo le esperienze di apprendimento attraverso la mobilità, rivolgendosi a persone di ogni età e provenienza. Queste esperienze hanno carattere trasversale, e si prefiggono di superare confini e divisioni per fare sì che la mobilità si trasformi in una reale esperienza di vita, da valorizzare e condividere con gli altri.
Digital Practices for Inclusive Programs – Ricerca sulle Competenze Digitali
Questa raccolta di ricerche mira a fornire una comprensione comune della situazione attuale in Italia, Germania, Danimarca, Grecia e Svezia per quanto riguarda il livello di competenze e conoscenze elettroniche di formatori, insegnanti di lingua e consulenti che lavorano con persone immigrate.
Il successo della UNI-ECO Summer School 2021
Dal 19 al 22 luglio 2021 si è svolta online la Summer School organizzata dall’Università di Dublino (Trinity), con l’intento di riflettere sulle attività realizzate, promuovendo al tempo stesso l’incontro e lo scambio tra i diversi partecipanti a livello europeo.
TeaEdu4CT: Formare i docenti al Pensiero Computazionale
TeaEdu4CT sta sviluppando 10 moduli formativi per integrare il pensiero computazionale nella formazione universitaria per futuri insegnanti.
Selezione esperti per avvio e sviluppo d’impresa per il corso di formazione per aspiranti imprenditrici
Cerchiamo uno o più esperti/e in accompagnamento all’avvio e allo sviluppo di impresa quali docenti-formatori nell’ambito del corso di formazione per aspiranti imprenditrici del settore agroalimentare del progetto InnovAgroWomed.
Beyond Erasmus+: via al progetto!
Il progetto Beyond Erasmus+ mira a valutare l’impatto del programma Erasmus+ a livello locale, regionale e internazionale e i suoi risultati educativi e di formazione nei confronti dei lavoratori e delle organizzazioni giovanili coinvolte.
Digital marketing: nuovi sbocchi professionali in un settore in continua crescita
La collaborazione tra aspiranti digital marketers e le piccole medie imprese si è svolta con successo.
Ricostruire la società attraverso l’impegno giovanile
Promuovere l’impegno civico dei giovani e a renderli più autonomi attraverso formazioni mirate e opportunità di networking: parte REBUILD!
ID-Pro: Protocolli per l’inclusione e la diversità
Il progetto ID-Pro nasce dalla necessità di stabilire protocolli chiari e di favorire lo scambio di buone pratiche nella lotta al bullismo, alle discriminazioni e ad ogni forma di violenza nell’ambito dei giovani e della mobilità giovanile.
ACTIVE: si è concluso con successo il primo training rivolto a professionistз dello sport
Si è appena concluso il primo ciclo formativo del progetto ACTIVE, incentrato sulla prevenzione e il contrasto alla violenza sui minori nel mondo sportivo.
CHILDREN FIRST – Un corso e-learning e un gioco online contro la teen dating violence
Negli ultimi due anni, con il progetto Children First abbiamo lavorato al fianco di adolescenti e adulti per affrontare il tema della teen dating violence, la violenza di genere che si verifica nelle prime relazioni. Scopri i materiali formativi creati!
VOLUME – Report di ricerca e analisi
Questo report è frutto di ricerche sul campo e ricerche bibliografiche e ha l’obiettivo di dare un quadro rappresentativo delle sfide e dei bisogni formativi di volontarз che lavorano con minori stranierз non accompagnatз, così come dei bisogni di base per i quali i/le minori hanno bisogno di più supporto da parte di volontarз e di professionistз.
MEW: Imparare a gestire positivamente le proprie emozioni
Il 21 luglio si è svolto, in modalità online, il multiplier event del progetto MEW, con la partecipazione di studenti e professori dell’Università di Gloucestershire interessati alla tematica della salute mentale.
