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XXI-EU-TEACH – Guida alla mobilità del personale docente in servizio e in formazione

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di CESIE ETS | Giu 2, 2026 | Educazione e Formazione, Mobilità, Occupazione e Imprenditorialità, Risorse

Manuale Questo documento presenta 11 modelli pratici di mobilità pensati per sostenere lo sviluppo professionale di docenti in servizio e in formazione iniziale in tutta Europa. Partendo dalle evidenze raccolte nei Laboratori Nazionali in Danimarca, Finlandia, Italia,...
XXI-EU-TEACH – Rapporto sui quadri normativi e le priorità della formazione docente in Europa

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di CESIE ETS | Giu 2, 2026 | Educazione e Formazione, Risorse

Report Questo rapporto mappa i quadri normativi, le sfide e le priorità della formazione iniziale e continua del corpo docente in Europa. Il documento analizza i sistemi normativi che regolano sia la formazione iniziale (ITE) sia lo sviluppo professionale continuo...
XXI-EU-TEACH – Raccomandazioni per le competenze del corpo docente del 21° secolo

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di CESIE ETS | Giu 2, 2026 | Educazione e Formazione, Risorse

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XXI-EU-TEACH – Modello di co-educazione per la formazione congiunta del corpo docente

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di CESIE ETS | Giu 2, 2026 | Educazione e Formazione, Risorse

Studio metodologico e pedagogico Come possono le e i futuri docenti, insieme a chi è già in servizio, imparare fianco a fianco invece che in percorsi separati? Questo report presenta il modello di co-educazione sviluppato e sperimentato nell’ambito del progetto...
Teachers 4.0 Digital – Raccomandazioni politiche sulla disinformazione e sull’alfabetizzazione ai media

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di CESIE ETS | Mag 29, 2026 | Educazione e Formazione, Giovani, Nuovi Media ed e-services, Risorse

Raccomandazioni politiche Le Raccomandazioni politiche sulla disinformazione e sull’alfabetizzazione ai media sono rivolte a chi definisce e attua le politiche pubbliche a livello nazionale ed europeo. Il documento propone orientamenti e azioni per rafforzare le...
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