INCLUSIVE+: Facilitare l’inclusione lavorativa dei discenti adulti

lunedì 30 Novembre 2020

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Il consorzio INCLUSIVE+ è stato molto attivo negli ultimi due mesi, creando e testando due webinar per i professionisti dell’orientamento e per i discenti adulti, oltre a preparare una Guida per i facilitatori finalizzata a supportare i professionisti nell’implementazione di successo degli strumenti di INCLUSIVE+.

Un tema centrale di queste due risorse è la metodologia dei Career CirclesTM. Questo metodo, incentrato sul porre di domande intelligenti, invece di fornire consigli, permette ai clienti di verbalizzare i loro obiettivi personali in gruppo, riflettendo su passi raggiungibili per arrivarci e imparare gli uni dagli altri, mentre il professionista assume più il ruolo di meditatore facilitando la conversazione.

A causa della pandemia sanitaria globale, i partner non sono stati in grado di realizzare attività in presenza, il che li ha portati alla produzione creativa di due webinar. Uno di questi è rivolto ai professionisti dell’orientamento che introducono l’innovativa metodologia dei Career CirclesTM, mentre l’altro aiuta i discenti adulti ad aumentare la loro autostima e a creare degli obiettivi SMART.

Potete visualizzare entrambi i webinar qui.

Inoltre, la Guida per i facilitatori INCLUISVE+ fornisce una panoramica completa della metodologia dei Career CirclesTM, siccome la sua implementazione, comprese attività e piani di sessione. Include inoltre consigli e suggerimenti per i facilitatori e raccomandazioni su come implementare le attività di orientamento professionale online. Si rivolge a tutti i professionisti e ai facilitatori che lavorano in favore lavorativa dei discenti adulti.

Scaricate qui la guida finale per i facilitatori.

Al fine di diffondere i risultati del progetto, i partner hanno ulteriormente implementato eventi moltiplicatori nazionali. Il CESIE sta presentando e sperimentando tutti i risultati del progetto in diversi workshop online, rivolti ai professionisti dell’orientamento professionale e ai discenti adulti. Fino ad ora, il feedback è stato estremamente positivo: I professionisti percepiscono gli strumenti creati come pratici e altamente rilevanti, in particolare le schede di autovalutazione hanno un ampio potenziale di trasferibilità e possono essere utilizzate con vari gruppi target.

Sul progetto

Inclusive+ – Inclusive & Practical Assessment Tools for Guidance Practitioners è finanziato dal programma Erasmus+, Azione Chiave 2: Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche – Partenariato Strategico nel ambito dell’educazione degli adulti e avrà la durata di due anni.

Partner

Il partenariato del progetto si compone di 5 organizzazioni:

 

Per ulteriori informazioni

Leggi la scheda progetto.

Contatta Paula Luise Goltzsche, paula.goltzsche@cesie.org