All’inizio di giugno ha avuto luogo il quarto incontro internazionale del progetto DEVOTED DEVelopment Of Trainers in Education , a Moenchengladbach in Germania, presso la sede del partner “Weiterbildungskolleg der Stadt Mönchengladbach”.
Il progetto, finanziato dal programma di apprendimento permanente LLP, ha l’obiettivo di diffondere buone pratiche che supportino e stimolino gli adulti e i giovani nel processo di apprendimento. Uno degli obiettivi è quello di ridurre la dispersione scolastica.
DEVOTED raccoglie le buone prassi esistenti in tre settori tematici: dialogo interculturale, genere e diversità; competenze sociali e per la cittadinanza; capacità creative e competenze ICT.
Una varietà di buone pratiche che confluiscono in questi tre campi sono state testate e monitorate durante gli ultimi mesi. I risultati finale di questa procedura di test saranno tre opuscoli che includono commenti, e risultati di prove e linee guida per l’utilizzo di queste buone pratiche.
Come nelle precedenti riunioni internazionali, anche a Moenchengladbach (DE), il partner di accoglienza WBK ha organizzato un incontro di divulgazione con insegnanti e trainer locali, nel quale i partner del progetto hanno condiviso la propria esperienza ed in particolar modo le fasi di test delle buone pratiche sopra citate.
E ‘stato un incontro proficuo, infatti gli insegnanti, i formatori ed i membri del progetto hanno potuto discutere sulle esigenze dei giovani svantaggiati a livello europeo e hanno potuto testare su se stessi delle buone pratiche proposte dal partenariato.
Per maggiori informazioni contatta adult@cesie.org.
