Dal 28 febbraio al 9 marzo, un gruppo di 8 giovani provenienti da Palermo hanno avuto la possibilità di andare in Germania, a Mönchengladbach, per svolgere un tirocinio professionale, nell’ambito di un progetto europeo finanziato dal programma Erasmus+ denominato DISCO: Digital Second Chance Opportunities.
Il progetto ha lo scopo di migliorare la qualità della formazione permanente degli adulti e delle scuole della seconda opportunità e di promuovere l’inclusione sociale dei NEET – Not (engaged) in Education, Employment or Training, e più generalmente di quelli che non sono coinvolti né in attività formative, né lavorative, al fine di ridurre la dispersione scolastica.
All’interno di esso è stata sviluppata una piattaforma digitale denominata Second Chance Education, creata per supportare docenti e formatori che lavorano con i NEET, una sessione della piattaforma è dedicata a supportare gli attori coinvolti in diverse fasi di mobilità, l’esperienza svolta dai ragazzi è stata anche l’occasione per testare tutti gli strumenti che il CESIE ha raccolto e incluso in questa sessione e che possono essere utilizzati da tutti coloro che si occupano di progetti di questo tipo.
All’interno della sessione mobilità è stato creata una sezione denominata “My Mobility Handbook” che permette a chi partecipa ai progetti di mobilità, dopo avere effettuato una registrazione, di caricare documenti, strumenti usati, foto, e quant’altro testimoni l’attività svolta, al fine di poter condividere l’esperienza di mobilità con il proprio formatore/docente, in pratica questa sessione agisce come vero e proprio e-portfolio, e durante la loro esperienza i ragazzi hanno avuto modo di testare, sia l’e-portfolio, che gli strumenti forniti dal CESIE, al fine di finalizzare la piattaforma, che potrà essere fruita da chi lo riterrà opportuno.
Il gruppo era composto da 8 ragazzi provenienti dai seguenti paesi: ’Italia, Egitto, Zambia, Gambia, Senegal e Francia.
I ragazzi, una volta arrivati in Germania, sono stati accolti dal preside della scuola Weiterbildungskolleg, Reinhold Schiffers, con cui hanno analizzato le aspettative e le paure riguardo allo svolgimento dei tirocini. Dopo la prima sessione dedicata all’accoglienza i ragazzi hanno visitato i diversi posti di lavoro, scelti precedentemente in base alle loro competenze e ambizioni professionali. Durante le visite, I giovani hanno incontrato i loro responsabili per avere una visione d’insieme del lavoro che avrebbero dovuto svolgere e degli orari di lavoro.
L’esperienza per i ragazzi è stata altamente formativa da diversi punti di vista: primo fra tutti i partecipanti hanno avuto l’occasione di svolgere dei tirocini professionalizzanti, migliorando le loro competenze professionali e scoprendo ambiti di lavoro futuri; essi inoltre hanno avuto la possibilità di migliorare le loro competenze sia sociali che relazionali, nonché linguistiche.
Inoltre, questo viaggio è stato l’occasione si scoprire la cultura Tedesca, abbastanza diversa dalla cultura Italiana, soprattutto per quanto riguarda il sistema scolastico e gli orari di lavoro.
I ragazzi in totale hanno trascorso in Germania 10 giorni, il tirocinio vero e proprio è durato 5 giorni, ovviamente non sono mancati momenti di svago e relax, e l’esperienza si è conclusa con la valutazione finale.
Per saperne di più del progetto puoi contattare Irene Pizzo irene.pizzo@cesie.org
Unisciti alla nostra on-line community, condividi informazioni inerenti la tua professione con i ragazzi e commenta le altre esperienze europee!
