di CESIE ETS | Mar 1, 2022
Utilizzare l’approccio partecipativo della Teoria del Cambiamento per rendere gli erogatori di IFP più inclusivi nei confronti delle donne migranti e migliorare le competenze trasversali e le capacità di leadership delle donne migranti, contribuendo al loro...
di CESIE ETS | Mar 1, 2022
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di CESIE ETS | Mar 1, 2022
Consentire ai giovani di comprendere, praticare e influenzare i bilanci partecipativi nelle città europee, sviluppare la capacità degli educatori e delle autorità locali di attuare il bilancio partecipativo e aumentare la partecipazione civica tra i giovani. Contesto...