l curriculum mira a migliorare la capacità delle consulenti culturali di fornire una guida ai professionisti/e che lavorano nei servizi di supporto che si occupano di violenza sessuale e GBV contro le donne/ragazze migranti.
Social inclusion
STIRE – Guida per l’orientamento
In questa guida, troverai informazioni essenziali sui servizi di supporto volti ad aiutare i rifugiati a comprendere la cultura del Paese ospitante, accedere ai servizi sociali e all’assistenza sanitaria, imparare la lingua e acquisire nuove competenze, iniziare a lavorare, trovare una sistemazione e continuare la propria vita.
BASE: Programma di Capacity Building sulla comunicazione con donne e ragazze sopravvissute nei casi di violenza di genere
Il programma di Capacity Building ha l’obiettivo di aumentare la consapevolezza dei professionisti e delle professioniste su come il background culturale possa influenzare il fenomeno della violenza di genere (GBV), così come i diversi aspetti della disclosure e denuncia di un abuso o violenza;
Migrants take Care Newsletter
Qui pubblicate le newsletter del progetto Migrants take Care.
SSaMs – Rapporto Divulgativo
Il presente rapporto di divulgazione mira a riassumere i contenuti del progetto SSaMs al fine di divulgarne i principi fra i soggetti interessati.
BASE: Sfide e soluzione per il supporto alle donne migranti vittima di violenza sessuale
Il rapporto presenta le principali sfide relative alla violenza sessuale e di genere contro le donne e le ragazze migranti e rifugiate in Italia, Portogallo, Bulgaria, Grecia, Regno Unito, Slovenia, Austria e Cipro e le soluzioni per rispondere alle tale sfide.
INTEGRA: Soluzioni per i percorsi verso l’autonomia dei minori in uscita da comunità di accoglienza
Il libro bianco presenta e analizza i risultati dello studio etnografico condotto nell’ambito del progetto INTEGRA.
INTEGRA: Analisi dei bisogni dei giovani in uscita dai percorsi di accoglienza
Il rapporto nazionale INTEGRA individua i bisogni dei minori non accompagnati che vivono nei centri di accoglienza e dei professionisti che vi operano e supportano il loro percorso verso una vita autonoma.
WANNE: Report transnazionale sulle buone pratiche per la partecipazione e inclusione dei migranti
Questo report raccoglie 35 buone pratiche selezionate nei 5 paesi partner di WANNE in base ad interviste con attivisti, giornalisti, migranti che sono stati coinvolti direttamente nello sviluppo delle buone pratiche.
LEGME – Guida per mentor e coordinatori di programmi di mentoring
[su_heading size="20"]LEGME - Guida per mentor e coordinatori di programmi di mentoring[/su_heading] La guida per mentor e coordinatori di programmi di mentoring è stata sviluppata all’interno di Learning to Be a Good Mentor (LeGMe), progetto Grundtvig Learning...
LION – Handbook E-portfolio as the Transversal Element in the Triangle
[su_heading size="20"]Handbook E-portfolio as the Transversal Element in the Triangle[/su_heading] Un manuale sull’utilità di un E-portfolio per i giovani NEET che collega i tre campi di apprendimento, vita e lavoro. L’ E-portfolio è un sistema che permette ai giovani...
LION – Mobility a chance for Second Chance
[su_heading size="20"]Mobility a chance for Second Chance[/su_heading] Questo manuale di Mobilità è composto da tre parti: Raccomandazioni e conclusioni su esperienze di mobilità/inserimento al lavoro; Valutazione e condivisione delle esperienze di mobilità eseguite...
LION – Inventory of Successful Cooperation with Housing Companies
[su_heading size="20"]Inventory of Successful Cooperation with Housing Companies[/su_heading] Questo report contiene le descrizioni di attività di cooperazione locale e regionale che hanno avuto esiti positivi e del lavoro di rete tra l’educazione della seconda...
LION – Being a mentor in Second Chance Education
[su_heading size="20"]Being a mentor in Second Chance Education[/su_heading] Il documento è composto da strumenti utili per tutor che supportano giovani tirocinanti. Durante il progetto LION, alcune aziende sono state invitate a partecipare a una sessione formativa...
LION – Good partnership: between training centres/2nd chance schools and firms
[su_heading size="20"]Good partnership: between training centres/2nd chance schools and firms[/su_heading] Il documento contiene alcune chiavi pedagogiche per aiutare le aziende nel loro compito di fornire ai giovani competenze professionali, soprattutto ai giovani...