Nonostante alcune esperienze positive o attività di successo, la comunità educante italiana presenta diverse lacune rispetto alla tematica dell’inclusione.
Lo testimoniano la dispersione o l’abbandono scolastico e quindi i percorsi accidentati di studentə con background straniero. Le principali cause spesso sono da ricercare in pratiche valutative che stentano a misurarsi con i piani personalizzati di apprendimento e con la difficoltà ad accertare progressi e talenti anche indipendentemente dal possesso di competenze linguistiche evolute.
L’evento del 29 luglio, che si terrà dalle 17:00 alle 19:00, è rivolto ad educatorə, trainer e corpo scolastico, e sarà un’occasione per testare uno strumento di valutazione delle competenze e delle lacune di alunnə stranierə nel campo della matematica, informatica e alfabetizzazione nell’ambito del progetto HOPEFUL.
Sulla base del modello austriaco di Basic Education in Italia, si capirà come migliorare le capacità di lettura, scrittura e calcolo, e le competenze digitali delle persone immigrate e richiedenti asilo nell’ambito del progetto 3Steps.
Infine, verrete invitati anche ad un momento dinamico con esercizi interattivi di matematica e sulla metodologia promosso dal progetto ULM!
Durante l’evento potrete gustare i meravigliosi gelati di Al Fresco!
Vi aspettiamo il 29 luglio Al Fresco!
Per partecipare all’evento non è necessaria l’iscrizione.
Leggi le schede progetto di HOPEFUL, 3STEPS e ULM.
Visita i siti www.hopeful-project.eu, 3steps.eu, www.ulmproject.com/anasayfa.
Contatta Maryna Manchenko: maryna.manchenko@cesie.org.
