Come costruire una comunità educativa più inclusiva? È possibile utilizzare l’approccio partecipativo a scuola?
Il 7 e 8 marzo 2018 si è tenuto il primo incontro tra i partner del progetto SOCI@LL nella città di Porto (Portogallo), pensato per favorire l’inclusione sociale e l’apprendimento multiculturale in ambito educativo attraverso un approccio partecipativo.
Studenti, insegnanti, famiglie, autorità locali e organizzazioni/associazioni locali saranno promotori di un cambiamento positivo che avverrà grazie alla creazione di laboratori sociali locali ed europei connessi grazie alla piattaforma virtuale SOCI@LL.
Per raggiungere gli obiettivi, nei tre anni di progetto prepareremo:
- la guida SOCI@LL, un piano strategico per la creazione di sistemi educativi inclusivi dentro e fuori le scuole e che contiene lo stato dell’arte, le buone pratiche, il piano d’azione e le raccomandazioni basate sui risultati della ricerca SOCI@LL;
- un Laboratorio Sociale Virtuale per incentivare relazioni intersettoriali a livello locale ed europeo e creare opportunità di apprendimento partecipativo e inclusivo grazie alle risorse innovative sviluppate;
- un kit online per leader scolastici e per insegnanti per la creazione e la sostenibilità di risorse educative inclusive e multiculturali;
- un manuale per le autorità locali in supporto alla creazione di piattaforme intersettoriali che favoriscano l’inclusione sociale.
Il prossimo meeting si terrà a Cipro, nell’ottobre 2018 per discutere sulle future attività di progetto.
Sul progetto
SOCI@LL – Whole school social labs: Innovative and participatory approaches for citizenship education and social inclusion è cofinanziato dal programma Erasmus+ nell’ambito dell’Azione Chiave 3 “Sostegno alle riforme delle politiche – Inclusione sociale attraverso Istruzione, Formazione e Gioventù”.
Partner
Il progetto coinvolge i seguenti partner:
- Coordinatore: INOVA+(Portogallo);
- Câmara Municipal de Matosinhos(Portogallo);
- Agrupamento de escolas Abel Salazar, S. Mamede de Infesta(Portogallo);
- Centre for the Advancement of Research and Development in Educational Technology CARDET(Cipro);
- Agios Athanasios Municipality(Cipro);
- Private Grammar Modern Schools(Cipro);
- Center For Citizenship Education Foundation-CEO(Polonia);
- Ząbki Town(Polonia);
- Szkoła Podstawowa Nr 3 Im. Małego Powstańca W Ząbkach(Polonia);
- Istituto di Istruzione Secondaria Superiore “Alessandro Volta”(Italia):
- Oxfam Italia Onlus(Italia);
- Licei “Giovanni da San Giovanni(Italia);
- CESIE (Italia).
Per ulteriori informazioni
Leggi la scheda progetto.
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Contatta school@cesie.org.
