La crisi climatica non riguarda più soltanto scenari futuri o dati scientifici lontani dalla quotidianità: sta già trasformando il modo in cui viviamo, abitiamo e ci relazioniamo con l’ambiente che ci circonda. In questo contesto, diventa sempre più urgente ripensare il rapporto tra persone, territori e risorse, costruendo percorsi educativi capaci di accompagnare le nuove generazioni verso una maggiore consapevolezza ambientale e sociale. Scuola, istruzione e formazione possono così diventare spazi fondamentali di confronto, crescita e cambiamento culturale.
Attraverso un approccio partecipativo e orientato all’innovazione educativa, UpSpace promuove l’integrazione dei temi della sostenibilità nei contesti scolastici, offrendo risorse digitali e percorsi formativi dedicati alla comunità scolastica.
A partire dal mese di gennaio sono stati organizzati diversi incontri che hanno coinvolto 40 studenti e studentesse di due classi prime e oltre 30 membri del corpo docente dell’IIS “Duca Abruzzi-Einaudi-Pareto” di Palermo, con l’obiettivo di avviare la fase di sperimentazione di due percorsi formativi dedicati alla transizione ecologica e all’uso efficiente delle risorse naturali attraverso la piattaforma e-learning UpSpace.
La piattaforma ospita due corsi distinti, pensati rispettivamente per personale docente e studenti, con moduli strutturati, contenuti interattivi e strumenti pratici progettati per favorire l’integrazione dei temi ambientali nei percorsi educativi.
Il corso dedicato a studenti e studentesse tra i 12 e i 16 anni si sviluppa attraverso attività online e incontri in presenza, durante i quali vengono approfonditi temi come economia circolare, cambiamento climatico e gestione sostenibile delle risorse. Il percorso valorizza l’apprendimento esperienziale attraverso workshop e laboratori, creando occasioni di confronto e sperimentazione che aiutano a comprendere meglio le sfide ambientali contemporanee.
Parallelamente, il percorso rivolto al personale docente sostiene lo sviluppo professionale e l’integrazione della transizione ecologica nelle attività educative e didattiche. La piattaforma mette a disposizione metodologie didattiche, programmi formativi e risorse digitali utili a facilitare il trasferimento dei contenuti in classe e a promuovere modalità di apprendimento partecipative e interdisciplinari.
Nel corso della sperimentazione, il personale docente ha avuto l’opportunità di utilizzare modelli didattici innovativi, strumenti digitali per l’insegnamento e strategie educative capaci di collegare teoria e pratica. I primi risultati evidenziano il potenziale del percorso nel rafforzare il ruolo della scuola come spazio di partecipazione attiva e sensibilizzazione sui temi della tutela ambientale.
UpSpace contribuisce a promuovere un sistema educativo più sostenibile, innovativo e orientato alle competenze del futuro, sostenendo la formazione di cittadini e cittadine consapevoli e attivi verso un futuro più sostenibile.
Vuoi scoprire i contenuti dei due corsi di UpSpace? Puoi accedere alla piattaforma e seguire il percorso dedicato a personale docente o studenti e studentesse qui: https://upspace-project.eu/it/page/platform
Per maggiori informazioni sul progetto contatta Emna Miled emna.miled@cesie.org
A proposito di UpSpace
UpSpace è co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+, KA220-SCH – Partenariati di cooperazione nel campo dell’istruzione scolastica.
Il progetto mira a promuovere l’inclusione dello sviluppo sostenibile nei programmi scolastici delle scuole secondarie e a formare studenti e insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado in materia di gestione sostenibile e uso efficiente delle risorse naturali.
Partner
- CESIE ETS (Italia, coordinatore)
- Appworks Doo Beograd (Serbia)
- Stimmuli For Social Change O.E (Grecia)
- Blended Learning Institutions Cooperative (Germania)
- Istituto di Istruzione Superiore “Duca Abruzzi-Einaudi-Pareto” (Italia)
- Osnovna Skola “Mihailo Petrovic Alas” (Serbia)
- 5o Gymnasio Thessalonikis (Grecia)
- Förderverein RUZ Reinhausen e.V. (Germania)
Per maggiori informazioni
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