Alta Formazione e Ricerca

Contribuisce allo sviluppo della società, dell'innovazione e della conoscenza.

Diritti e giustizia

Contribuire a sviluppare misure per contrastare la violenza e la discriminazione.

Adulti

Sostiene gli adulti nel miglioramento delle competenze per promuovere la loro crescita professionale e la partecipazione alla vita sociale e civile.

Migrazioni

Promuove il dialogo interculturale tra persone provenienti da ogni parte del mondo per costruire ponti di conoscenza e condivisione.

Scuola

Promuove la qualità e l'efficienza dell'istruzione.

Giovani

Sostiene e promuove attività educative, corsi di formazione e progetti di mobilità rivolti ai giovani.

Scopri le unità

Chi siamo

CESIE ETS è un Centro Europeo di Studi e Iniziative con sede a Palermo, in Sicilia.

Approccio all’educazione

CESIE ETS è stato fondato nel 2001 grazie all'impegno di Danilo Dolci.

Reti di cooperazione

I nostri progetti sono sostenuti da numerose reti di cooperazione.

Fondi 2021-2027

Nuove opportunità di finanziamento e cooperazione offerte dalla Commissione Europea per il periodo 2021-2027.

Diventa nostro partner

Lavora con noi

Lavorare al CESIE ETS è più di un semplice lavoro.

Stage

Uno degli strumenti di formazione più importanti per chi si affaccia al mondo del lavoro.

Esperienze di apprendimento

La voce di chi coglie l'opportunità di vivere e lavorare in un altro Paese con CESIE ETS.

Scopri le nostre opportunità

Facebook

Twitter

Instagram

YouTube

LinkedIn

Contattaci

Dipartimento Cooperazione Locale

Promuove processi partecipativi inclusivi e agisce per ridurre la povertà e le disuguaglianze educative.

Dipartimento Cooperazione Internazionale

Crea opportunità di sviluppo economico, sociale, educativo e culturale attraverso il lavoro congiunto con i Paesi terzi.

Scopri le unità

RENYO: educatori riflettono riguardo metodologie educative alternative per minori autori di reato

martedì 14 Luglio 2020

Home » Giovani » RENYO: educatori riflettono riguardo metodologie educative alternative per minori autori di reato

Momento di formazione, di riflessione e di introspezione, RENYO è stato tutto questo.

Le formazioni, che si sono svolte online, sono state momento di grande scambio e riflessione per i circa 15 educatori che hanno partecipato. Durante quest’ultime abbiamo affrontato diverse tematiche – dall’implementazione della metodologia dell’Indagine Autentica alle diverse tecniche di coaching che gli educatori utilizzano nel quotidiano con i giovani. Ma non sono mancate anche le sfide per gli educatori, che si sono messi in gioco tornando ad essere studenti durante il loro percorso di apprendimento sulla Learning Journey Platform, la piattaforma online del progetto RENYO che ti permette di valutare il tuo potenziale di apprendimento.

Il primo ciclo di formazioni con le educatrici della Comunità Mediterraneo di Palermo è stato avviato il 26 marzo. Successivamente, la formazione ha proseguito coinvolgendo educatori e assistenti sociali provenienti da case famiglia e Istituti Penitenziari Minorili di tutta Italia, impegnandoli per i mesi di aprile, maggio e inizio giugno, quando abbiamo concluso il nostro terzo ciclo di formazione.

Se fai parte di una comunità per minori a Palermo o provincia e vorresti conoscere di più rispetto a metodi educativi innovativi e far parte della comunità internazionale RENYO contattaci per partecipare al progetto RENYO. Impara di più sulla metodologia dell’Indagine Autentica, un metodo che supporta l’acquisizione di conoscenze rilevanti ed utili per l’alunno attraverso un argomento di interesse con valore educativo.

Sul progetto

RENYO – Re-engaging young offenders with education and learning è cofinanziato dal programma Erasmus+, Azione Chiave 2, Partenariati Strategici nel settore dell’istruzione e la formazione professionale.

Partner

Il partenariato è composto da 5 organizzazioni:

  • Coordinatore: University of Gloucestershire (Regno Unito)
  • Private Fachhochschule Dresden gGmbH (Germania)
  • Fundacion Diagrama Intervencion Psicosocial (Spagna)
  • Learning Emergence Partners LLP (Regno Unito)
  • CESIE (Italia)

Per ulteriori informazioni

Leggi la scheda del progetto RENYO.

Sito: www.skills4youth.eu

Contatta Cloé Saint-Nom, cloe.saintnom@cesie.org.

 

Il ruolo crescente degli strumenti digitali nella lotta alla tratta di esseri umani: la Formazione Falkor

Il ruolo crescente degli strumenti digitali nella lotta alla tratta di esseri umani: la Formazione Falkor

Feb 12, 2025 | ,

ASIT punta a rafforzare le capacità investigative digitali delle forze dell’ordine per contrastare la tratta di esseri umani nell’era digitale. A gennaio 2025 si è svolta la Formazione Falkor, un programma intensivo sull’uso di strumenti avanzati per l’analisi dei dati e le indagini OSINT. Questo percorso è parte di un impegno più ampio per migliorare la cooperazione internazionale e sviluppare strategie efficaci contro le reti criminali transfrontaliere.

RE-GRAD: costruire insieme il futuro per un’istruzione superiore verde e digitale in Armenia e Moldavia

RE-GRAD: costruire insieme il futuro per un’istruzione superiore verde e digitale in Armenia e Moldavia

Feb 11, 2025 | , , ,

Per incentivare il cambiamento nell’istruzione universitaria verso la sostenibilità, servono riforme istituzionali, integrazione degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile nei curricula e metodi di insegnamento innovativi. RE-GRAD facilita questo processo collegando le università armene e moldave con le migliori pratiche europee, attraverso formazione e scambio di esperienze.

CESIE ETS