Per garantire la qualità nella gestione di corsi Master negli istituti di Alta Formazione in Armenia e Georgia, è stata offerta una formazione aggiuntiva per i membri di Facoltà delle università partner, per concentrarsi e confrontarsi su:
- Metodi d’insegnamento interattivi
- Flipped classroom model | reverse learning
- Blended learning
- Interactive learning environments
- Second life environments
- Learning gamification
- Autonomia dello studente – come promuoverla?
- Modello VARK (Visual, Aural, Reading, and Kinesthetic)
- Peer feedback
- Team Based Learning
- Misurare i risultati di apprendimento e delle qualifiche degli studenti per valutare l’allineamento dei risultati di apprendimento con il quadro nazionale delle qualifiche.
La tre giorni di formazione su metodi di insegnamento all’avanguardia, ospitata dall’Università di Koblenz-Landau (25-27 Febbraio 2015) all’interno del progetto Tempus MAHATMA – Master in Higher Education Management: Developing Leaders for Managing Educational Transformation, ha dimostrato essere produttiva ed ha permesso, attraverso sessioni interattive, di condividere buone pratiche delle singole istituzioni per sostenere il miglioramento del processo accademico.
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[su_heading size=”20″]MAHATMA – ADMINISTRATIVE Staff Training Kit[/su_heading]
Il Kit di Formazione per personale AMMINISTRATIVO di istituti di alta formazione è una raccolta di presentazioni e documenti che mira a sensibilizzare rispetto a nuovi stili di leadership, tra cui la ristrutturazione ed il ri-allineare il processo di gestione basato su approcci di condivisione partecipativi e innovativi della conoscenza.
- Modulo 1: Design Curriculare
- Modulo 2: Monitoraggio del corso e le norme europee in materia di istruzione superiore
- Modulo 3: Gestione delle Risorse Umane
- Modulo 4: Educazione allo Sviluppo Sostenibile
- Modulo 5: E-Learning
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[su_heading size=”20″]MAHATMA – ACADEMIC Staff Training Kit[/su_heading]
Il Kit di Formazione per personale ACCADEMICO di istituti di alta formazione è un insieme di presentazioni e documenti con l’obiettivo specifico di rafforzare le competenze relative a: didattica innovativa e metodi di apprendimento, metodi di valutazione degli studenti, metodi di ricerca e la gestione efficace di classe.
- Modulo 1: Qualità nell’istruzione superiore
- Modulo 2: Management & Leadership
- Modulo 3: Strumenti e-learning
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Per ulteriori informazioni contattare Luisa Ardizzone, luisa.ardizzone@cesie.org
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