La Mobilità come strumento educativo di inclusione sociale e come stimolo alla partecipazione civica!
Promuoviamo le esperienze di apprendimento attraverso la mobilità, rivolgendosi a persone di ogni età e provenienza. Queste esperienze hanno carattere trasversale, e si prefiggono di superare confini e divisioni per fare sì che la mobilità si trasformi in una reale esperienza di vita, da valorizzare e condividere con gli altri.
ORIENT: Curriculum formativo
Il programma formativo di ORIENT è uno strumento rivolto ad allenatrici e allenatori affinché integrino l’orienteering nel loro lavoro da loro svolto con gruppi di giovani.
Ricerca di buone pratiche e mappatura: conoscere il contesto è la base per lo sviluppo delle attività
Vuoi sapere come migliorare l’integrazione locale delle donne migranti? I partner del progetto PITCH hanno condotto una profonda analisi della situazione per costruire una strategia efficace.
MAKEADEMY: Innovare l’istruzione universitaria per formare gli ingegneri del futuro
MAKEADEMY intende innovare gli attuali programmi di studio universitari di ingegneria sviluppando un programma modulare flessibile incentrato sull’approccio CDIO, al fine di fornire agli studenti e alle studentesse le competenze per affrontare le attuali sfide professionali e globali.
Più di 1000 insegnantз si sono formati in Lituania sugli strumenti MiCREATE
Abbiamo condotto una serie di workshop per responsabili politici e seminari per il corpo docente in Italia, Germania e Lituania, per informarli sulle raccomandazioni politiche di MiCREATE e aumentare le capacità del corpo docente nell’educazione inclusiva.
Educazione sessuale e affettiva – Corso ISEX per docenti
Il 18 e 19 maggio, presso il Liceo Albert Einstein di Palermo si è svolto un corso di formazione metodologico per docenti e educatorз su come introdurre e insegnare l’educazione sessuale e affettiva all’interno delle classi, nell’ambito del progetto ISEX.
ActiveGames4Change – Curriculum e manuali
Il curriculum e manuale è stato ideato per fornire agli educatori gli strumenti per realizzare il programma ActiveGames4Change (AG4C) con bambini e giovani nelle loro strutture.
Partecipazione dellз minori e integrazione dellз minori non accompagnati in Sicilia
All’inizio di giugno abbiamo partecipato al Convegno scientifico internazionale “MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE dellз MINORI: TENDENZE E SFIDE” a Lubiana, in Slovenia, per presentare l’articolo scientifico “Partecipazione dellз minori e l’integrazione dellз minori non accompagnati in Sicilia”, scritto dai membri dell’Unità di Alta Formazione e Ricerca del CESIE.
TeaEdu4CT: Pensiero Computazionale per i futuri insegnanti di informatica
Questo modulo è rivolto ai futuri insegnanti di informatica.
Perché misurare l’impatto sociale delle organizzazioni?
Un incontro a Moltivolti per riflettere sui concetti chiave relativi alla misurazione dell’impatto sociale.
GreenInterculturality – Manuale per formatori: teatro forum come strumento per promuovere l’inclusione
Il manuale è rivolto a formatori, educatori e assistenti sociali che lavorano con adulti immigrati nel loro processo di inclusione sociale e che desiderano utilizzare la sensibilizzazione ambientale come strumento orizzontale per questo processo di integrazione.
YU WOK 2 END HT: Applicazione per supportare l’identificazione delle vittime di tratta
Questa App è uno strumento innovativo ideato dai membri della Partnership di YU WOK 2 END HT allo scopo di supportare la rapida identificazione ed il conseguente supporto delle giovani vittime di tratta.
Il progetto STOP! sulla prevenzione della violenza sullз minori si avvia verso la conclusione
Il partenariato europeo del progetto STOP! si è riunito a Roma lo scorso 1 giugno per l’ultimo meeting di progetto.
