Al via il progetto PASSAGE: Pedagogie dall’accoglienza all’educazione

Quali sono le pratiche di inclusione scolastica nei paesi dell’Unione Europea per minori migranti e rifugiati appena arrivati? Scopri gli obiettivi del progetto PASSAGE!

Riscoprirsi e riscoprire l’altr*: buone pratiche per una didattica inclusiva

Il 30 giugno abbiamo incontrato studenti e studentesse dell’IISS Alessandro Volta per parlare di educazione all’interculturalità tramite metodologie di educazione non formale. Scopri di più sui progetti dell’unità Scuola!

Come connettere il patrimonio industriale locale agli sviluppi futuri?

Scopri di più sull’evento del progetto Metropolis, durante il quale abbiamo approfondito come promuovere la riscoperta del patrimonio economico e culturale locale attraverso il coinvolgimento dei giovani.

Come sviluppare la cittadinanza digitale attraverso i dati digitali?

I partner del progetto D3 stanno ultimando un corso di formazione per docenti con l’obiettivo di promuovere l’alfabetizzazione dei dati digitali nelle scuole secondarie.

Il teatro come strumento per l’inclusione e la prevenzione all’ASP: l’evento finale DREAMS

L’incontro tra le scuole coinvolte è stato un’opportunità di scambio di buone pratiche basate su un approccio didattico alternativo, scopri di più sull’evento del progetto DREAMS!

Scuola

Educare alla cittadinanza digitale e all’uso consapevole del web e delle tecnologie informatiche

Educare alla cittadinanza digitale e all’uso consapevole del web e delle tecnologie informatiche

Il 9 febbraio si celebra la Giornata mondiale per la sicurezza in Rete, il cui motto quest’anno è: “Together for a better Internet”. Vogliamo promuovere l’uso consapevole della rete e l’educazione civica digitale, sia per i giovani che per gli adulti, sottolineando come il web e le tecnologie informatiche possano essere importanti nella nostra vita.

L’orientamento professionale nelle scuole in Italia: l’esperienza del progetto REFORM

L’orientamento professionale nelle scuole in Italia: l’esperienza del progetto REFORM

In occasione della fine di REFORM, il 25 gennaio 2021 il CESIE ha organizzato una conferenza online per promuovere e disseminare i risultati del progetto, tra cui il prodotto principale: la CC-Box, una collezione di metodologie didattiche e d’apprendimento innovative per l’orientamento professionale nelle scuole, che sono state testate, adattate e implementate nei paesi partner.

CESIE