Scuola

Creatività e approccio STE(A)M per ridurre il divario di genere fin dalla scuola primaria

Creatività e approccio STE(A)M per ridurre il divario di genere fin dalla scuola primaria

I partner di “IN2STEAM: Inspiring Next Generation of Girls through Inclusive STE(A)M Learning in Primary Education” hanno partecipato al 2° meeting online (21 luglio 2020) per discutere gli ultimi risultati dell’IO1 – Rapporto sul valore STE(A)M nell’educazione delle ragazze e lo sviluppo di moduli di formazione online (OER) per gli insegnanti STEM delle scuole primarie.

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