Sono aperte le iscrizioni al corso di formazione online per l’apprendimento delle materie STEAM e pratiche di genere rivolto ai docenti della scuola primaria.
Scuola
Metodologie e risorse più inclusive per favorire l’apprendimento STEM fin dalle scuole primarie
Dal 12 al 14 ottobre 2020 i partner di IN2STEAM si sono riuniti e hanno finalizzato i sei moduli del futuro corso on-line, in versione OER (open educational resource), diretto ai docenti delle scuole primarie.
Inclusione sociale a scuola: vuoi far parte del nostro Social Lab?
Siamo pronti a riprendere i lavori di “sperimentazione” del nostro Social Lab e per questo cerchiamo genitori, docenti, educatori/rici, assistenti sociali o semplici cittadini/e che abbiano a cuore il tema dell’inclusione sociale!
Erasmus Days: Unitevi a noi per celebrare le opportunità europee per tutte e tutti
Quest’anno festeggiamo la quarta edizione degli Erasmus Days con una serie di eventi in presenza e online per discutere le migliori pratiche ed esperienze portate avanti durante l’attuazione dei progetti Erasmus+. Date un’occhiata agli eventi e unitevi a noi
L’insegnante diventa garante di un’istruzione accessibile, equa e inclusiva
Occorre sostenere il corpo docente offrendo agli insegnanti l’opportunità di acquisire nuove competenze digitali e pedagogiche necessarie per la didattica integrata o a distanza e garantire la disponibilità di infrastrutture digitali e connettività ovunque, anche nelle zone rurali più remote.
GEM IN: Creatività e learning by doing come strumenti per la crescita culturale e sociale
GEM IN è nato per fornire nuovi input e raccomandazioni per strategie di intervento che abbiano lo scopo di promuovere valori di interculturalità e cittadinanza attraverso un nuovo framework educativo
Riscoprire le radici del territorio per ripensare il turismo di domani
Con i nostri progetti vogliamo sostenere la ripresa del settore e contribuire all’aggiornamento delle competenze professionali del personale, favorendo la riscoperta delle radici e delle commistioni culturali che caratterizzano il nostro territorio.
Metropolis: come contribuire alla rivalorizzazione delle aree post-industriali?
"Il nostro patrimonio: dove il passato incontra il futuro". È questo il motto dell’Anno europeo del patrimonio culturale (2018), nato con l’obiettivo di rafforzare il senso di appartenenza ad un comune spazio europeo. Spesso ignoriamo l’influenza che elementi del...
Creatività e approccio STE(A)M per ridurre il divario di genere fin dalla scuola primaria
I partner di “IN2STEAM: Inspiring Next Generation of Girls through Inclusive STE(A)M Learning in Primary Education” hanno partecipato al 2° meeting online (21 luglio 2020) per discutere gli ultimi risultati dell’IO1 – Rapporto sul valore STE(A)M nell’educazione delle ragazze e lo sviluppo di moduli di formazione online (OER) per gli insegnanti STEM delle scuole primarie.
ouRoute: attività di scoperta e nuove prospettive per valorizzare la cultura intangibile
I partner di ouRoute hanno partecipato al 3° incontro online (29-30 giugno 2020) per discutere gli ultimi risultati delle fasi di ricerca e illustrare le attività di riscoperta della cosiddetta “cultura intangibile”.
THRIVE – Incontro con gli educatori per lo sviluppo di pratiche sensibili agli effetti del trauma
I partner di progetto THRIVE stanno ultimando il corso di formazione THRIVE, che sarà disponibile gratuitamente sul sito del progetto.
Coronavirus: può la pandemia trasformarsi in uno stimolo allo sviluppo digitale in ambito professionale?
Come si potrebbe e dovrebbe realizzare un equilibrio vita-lavoro alla luce del lavoro da casa introdotto dal processo di digitalizzazione, e soprattutto nel periodo così complesso ed imprevedibile che stiamo attraversando?
Strategie comunicative di confronto per parlare di diversità sessuale in classe
Essere noi stessi non è una scelta facile, ancor di più se bisogna far conti con la difficoltà di integrarsi a scuola e arginare le discriminazioni. Occorre partire dall'accompagnamento educativo per garantire che la scuola sia luogo in cui la diversità diventa valore...
CHOICE si unisce ai progetti europei STEAMIT e STEAMonEdu per un nuovo approccio alle discipline STE(A)M
CHOICE si differenzia tenendo conto delle esigenze degli studenti nell’educazione e l’apprendimento di discipline STEM e li coinvolge attivamente attraverso la creazione di Gruppi di lavoro formati da studenti, docenti, rappresentanti del mondo accademico e di autorità locali.
Primo workshop internazionale GEM IN: buone pratiche su educazione e cittadinanza interculturale
Dal 16 al 18 giugno 2020 si è svolto online il primo workshop internazionale del progetto GEM IN che aveva visto i partner incontrarsi prima solo per il KOM di inizio progetto.