Si è svolto il 20 e 21 febbraio a Palermo il Kick-off Meeting del progetto CHOICE – Increasing young people’s motivation to choose STEM careers through an Innovative Cross-disciplinary STE(A)M approach to education.
Fai parte del mondo della scuola, dell’amministrazione locale, dei servizi sociali o della società civile in generale? Vieni a sperimentare il Social Lab di Palermo. Scopri come inviare la tua candidatura!
Diversi argomenti sono stati al centro del workshop “Train the Trainers” (Palermo, 10-13 Febbraio 2020), nell’ambito del progetto THRIVE – Formare alla speranza, al benessere, e alla resilienza come strumento di prevenzione della dispersione scolastica, iniziato ad Ottobre 2019, in collaborazione con altri 5 partner europei.
Cerchiamo partecipanti provenienti dal mondo della scuola, dell’amministrazione locale, dei servizi sociali o della società civile in generale per sperimentare un Social Lab a Palermo – una piattaforma di condivisione e collaborazione nella quale individuare problemi legati all’inclusione sociale nelle scuole e trovare soluzioni concrete.
Grazie al progetto Peer to peer players è stata realizzata un’app di gioco, scaricabile gratuitamente su Play Store e su Apple Store.
Il 17 Gennaio alle h.18:00, 436 Licei Classici di tutto il territorio italiano hanno aperto in contemporanea le loro porte alla cittadinanza in onore della Notte Nazionale del Liceo Classico, evento nato da un’idea di Rocco Schembra, professore di Latino e Greco di un liceo di Acireale, e che si è espansa per tutta l’Italia.
Dal 13 al 17 gennaio 2020, i partners del progetto provenienti da Ungheria, Austria, Grecia e Italia si sono riuniti nella città di Budapest al fine di testare le metodologie, che andranno inserite nel toolkit, attraverso una serie di simulazioni in situazioni immaginarie e/o reali.
Con ouRoute, gli studenti dell’Istituto IISS Alessandro Volta di Palermo stanno riscoprendo il patrimonio culturale siciliano, le sue origini, le sue ricchezze e i suoi tesori artistici.
Il prossimi 21 e 29 gennaio 2020 verranno realizzati due eventi di promozione della nuova app di gioco Peer to peer players, creata grazie all’omonimo progetto, finanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Politiche Antidroga e coordinato dal CESIE, in collaborazione con Associazione Identità Sviluppo Integrazione (I.S.I.) Onlus e con il
Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione dell’Università degli Studi di Palermo.
Il progetto ha avuto avvio a Dicembre 2019, con un meeting a Barcellona, che ha visto l’incontro dei coordinatori de la “La Xixa Teatre”, la scuola “I.C. Cassarà-Guida”, la scuola spagnola “Fundació per a les Escoles Parroquials-L’Esperança”, la scuola portoghese “Agrupamento de Escolas do Barreiro” e il CESIE. Insieme, in un percorso biennale, si sono prefissati l’obiettivo di prevenire l’abbandono scolastico precoce analizzando la realtà al fine di meglio utilizzare il Teatro dell’Oppresso per rispondere ai bisogni identificati.
Più di cinquecento studenti delle scuole superiori di secondo grado della città di Palermo sono stati coinvolti durante quattordici sessioni informative sull’uso responsabile del web, grazie al progetto Peer to peer players.
The second international mobility of SENSE saw students from Greece, the Netherlands, Spain, and Italy work together in Athens during an intense and fruitful week of great cultural exchange.
