L’obiettivo principale del curriculum è quello di presentare un percorso di apprendimento innovativo.
Vittime di violenza
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Arte e Cultura
NOVA: Elenco online di buone pratiche nell’UE sulle soluzioni innovative nel SCC
L’elenco online di buone pratiche di NOVA raccoglie le buone pratiche esistenti in Europa e trovate sul web.
NOVA: Collezione online di buone pratiche sulla base dello storytelling
Questa collezione di buone pratiche raccoglie attraverso la narrazione delle soluzioni innovative sperimentate nel campo culturale e creativo durante le restrizioni dovute al COVID-19.
Bambini e donne
WINGS: Linee guida per lo sviluppo del programma locale
Le presenti linee guida sono sviluppate per supportare le parti interessate nello sviluppo e nell’attuazione dei programmi locali WINGS.
WINGS: Quadro di riferimento del programma di inclusione sociale e lavorativa
Il quadro generico sull’inclusione sociale e lavorativa per le donne sopravvissute alla violenza di genere e alla tratta WINGS ha lo scopo di supportare i fornitori di servizi che lavorano con donne di paesi terzi sopravvissute alla tratta e alla violenza offrendogli un supporto personalizzato e di qualità.
IN2STEAM: Carta europea per l’educazione STE(A)M
L’obiettivo principale della Carta Europea per l’educazione STE(A)M è quello di promuovere le discipline STE(A)M all’interno delle scuole primarie in Europa, favorendo il coinvolgimento dei discenti e l’apprendimento di nuove competenze da parte sia dei discenti che dei docenti.
Cittadinanza attiva e volontariato
GEA – Brochure digitale
Leggi la brochure del progetto GEA – Growing into Eco-conscious Adults.
YES-SI: Newsletter
Leggi le newsletter del progetto YES-SI.
SLACC: Report di ricerca transnazionale
Questo rapporto mostra che i cittadini di tutti i Paesi partner sono consapevoli della gravità dei cambiamenti climatici e delle questioni ad essi correlate.
Dialogo Interculturale
MigrAction: Newsletter
Leggi le newsletter di MigrAction.
FEINAMC – Raccomandazioni politiche
Il progetto FEINAMC ha delineato un documento di raccomandazioni politiche per responsabili politici a tutti i livelli in Europa.
ENACTED: Carta dei Valori comuni sull’Educazione e la Diversità
Questa Carta intende raccogliere i principi ai quali la comunità educativa può ispirarsi per agire per la salvaguardia dei diritti e i bisogni educativi degli studenti neoarrivati.
Dialogo Intergenerazionale
Creation Pop – Rapporto sulle esigenze delle persone anziane
Il rapporto fornisce una descrizione delle politiche sull’invecchiamento attivo, presenta le buone pratiche e le esigenze delle persone anziane.
Design my future – Guida per genitori
Questa guida fornisce informazioni sul modo in cui il mondo del lavoro è cambiato negli ultimi anni e sulle implicazioni che questo cambiamento può avere sulle scelte professionali dei giovani.
ILCES: Newsletter
Leggi le newsletter del progetto ILCES.
Educazione e formazione
NOVA – Curriculum “Innovatore di successo nel SCC”
L’obiettivo principale del curriculum è quello di presentare un percorso di apprendimento innovativo.
NOVA: Elenco online di buone pratiche nell’UE sulle soluzioni innovative nel SCC
L’elenco online di buone pratiche di NOVA raccoglie le buone pratiche esistenti in Europa e trovate sul web.
NOVA: Collezione online di buone pratiche sulla base dello storytelling
Questa collezione di buone pratiche raccoglie attraverso la narrazione delle soluzioni innovative sperimentate nel campo culturale e creativo durante le restrizioni dovute al COVID-19.
Educazione non-formale
OTA – Sviluppo della metodologia di apprendimento basata sull’arte
Questo risultato mira a sviluppare una nuova metodologia di apprendimento basata sull’utilizzo dell’arte come strumento educativo.
OTA – Report sui bisogni di apprendimento docenti di materie scientifiche
Il Report sui bisogni di apprendimento dei gruppi target ha lo scopo di indagare l’attuale divario nell’insegnamento online delle materie scientifiche.
GEA – Brochure digitale
Leggi la brochure del progetto GEA – Growing into Eco-conscious Adults.
Genere e sessualità
My ID: Newsletter
Leggi le newsletter del progetto My ID.
LEAGUE: Materiali formativi
I materiali formativi di LEAGUE presentano informazioni generali sull’abuso sessuale online su minori e si concentrano sulle relative strategie di identificazione, prevenzione e supporto per contrastare tale fenomeno.
STOP – Video: Cosa pensano lз giovani sulla violenza di genere e l’abuso su minori?
Attraverso il progetto STOP! siamo entrate in due scuole a Palermo, la Thomas More e il Liceo Scientifico Albert Einstein, per confrontarci con lз studentз su cosa sia per loro violenza, soprattutto quella rivolta ai bambinз.
Giovani
CHIMES – Comunicato stampa
Leggi il comunicato stampa del progetto CHIMES.
CHIMES – Analisi dell’impatto
Questa risorsa rappresenta l’analisi dell’impatto del progetto e si rivolge alle professioniste e ai professionisti nel campo dell’educazione e delle industrie culturali e creative.
CHIMES – Guida metodologica
Questa guida riunisce tutte le pratiche pedagogiche e la metodologia utilizzate nell’ambito dell’apprendimento informale del progetto CHIMES.
Inclusione e integrazione
Opportunities4autism – Newsletter
Leggi le newsletter del progetto Opportunities4autism.
CHIMES – Diario audio-visivo
Il percorso formativo delle e dei giovani partecipanti di CHIMES è stato narrato attraverso una raccolta di video dei laboratori creativi.
WINGS: Linee guida per lo sviluppo del programma locale
Le presenti linee guida sono sviluppate per supportare le parti interessate nello sviluppo e nell’attuazione dei programmi locali WINGS.
Mobilità
RLPA – Proposta di un quadro europeo per il riconoscimento delle competenze
La Rete di esperti ha elaborato una proposta di quadro di riferimento per sostenere il riconoscimento dei risultati dei periodi di apprendimento, stabilendo principi generali da adattare poi al contesto di ciascuno Stato membro.
RLPA – Analisi delle procedure di riconoscimento negli Stati membri dell’UE
Attraverso una mappatura e un’analisi dei Paesi sono state identificate le politiche e le pratiche per il riconoscimento dei risultati dei periodi di apprendimento all’estero nell’istruzione secondaria generale negli Stati membri dell’UE.
RLPA – Programma di formazione modello
Per supportare i dirigenti scolastici e gli insegnanti nella valutazione delle competenze trasversali sviluppate dagli alunni che partecipano alla mobilità individuale, è stato creato un programma di formazione modello.
Multilinguismo
LangMoocs: Research report on the current state of Language Learning MOOCs worldwide: Exploration, Classification and Evaluation
Il “report di ricerca sullo stato attuale dei MOOC per l’apprendimento linguistico” è il secondo prodotto del progetto LangMOOCs.
LangMOOC – Toolkit
Il Toolkit LangMOOC è rivolto ad insegnanti e studenti di lingua, educatori e politici che si occupano del settore dell’apprendimento linguistico allo scopo di incoraggiarli ad utilizzare le Risorse Educative Aperte e i MOOC per l’apprendimento delle lingue.
Nuovi media ed e-services
Performers Go Online – Casi studio
Questa raccolta di casi di studio raccoglie le esperienze degli artisti provenienti da Francia, Italia, Spagna, Grecia e Germania con il progetto Performers Go Online.
Performers Go Online – Corso di apprendimento online Promoting Digitally
Il corso di apprendimento online Promoting Digitally contiene informazioni su come promuovere le proprie performance a lavoro artistico sui social media e YouTube.
Performers Go Online – Corso di apprendimento online Performing Digitally
Il corso di apprendimento online Performing Digitally contiene un corso sugli elementi di base del cinema.
Occupazione e imprenditorialità
NOVA – Curriculum “Innovatore di successo nel SCC”
L’obiettivo principale del curriculum è quello di presentare un percorso di apprendimento innovativo.
NOVA: Elenco online di buone pratiche nell’UE sulle soluzioni innovative nel SCC
L’elenco online di buone pratiche di NOVA raccoglie le buone pratiche esistenti in Europa e trovate sul web.
NOVA: Collezione online di buone pratiche sulla base dello storytelling
Questa collezione di buone pratiche raccoglie attraverso la narrazione delle soluzioni innovative sperimentate nel campo culturale e creativo durante le restrizioni dovute al COVID-19.
Sviluppo locale
Gen Y/Z SCOODLE: Corso SCE – Corsi personalizzati per lo sviluppo di competenze di Tutor SCE
La piattaforma d’apprendimento di GENY/Z-Scoodle incoraggia la creazione e lo sviluppo di reti transeuropee di professionisti giovanili.
SLACC: Newsletter
Leggi le newsletter del progetto SLACC.
Relief – Newsletter
Scopri le novità del progetto Relief e il suo approccio innovativo per l’insegnamento della bioeconomia in agricoltura.
Sviluppo sostenibile
GEA – Brochure digitale
Leggi la brochure del progetto GEA – Growing into Eco-conscious Adults.
HyPro4ST – Newsletter
Leggi la Newsletter del progetto HyPro4SΤ.
Relief – Newsletter
Scopri le novità del progetto Relief e il suo approccio innovativo per l’insegnamento della bioeconomia in agricoltura.