SPACIT – Modello di competenze
Il documento analizza diversi approcci alle competenze e suggerisce le competenze necessarie per la cittadinanza spaziale, e specificamente le competenze nei campi della spazialità assoluta e sociale, il pensiero spaziale, la comunicazione spaziale e la partecipazione spaziale. Produce un modello di competenze e identifica le misure necessarie a valutare tali competenze.
Target: Insegnanti di scuola superiore, studenti di corsi universitari che formano per la professione di insegnante, formatori di insegnanti, educatori.
