LangMoocs: Research report on the current state of Language Learning MOOCs worldwide: Exploration, Classification and Evaluation

lunedì 16 Gennaio 2017

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LangMoocs: Research report on the current state of Language Learning MOOCs worldwide: Exploration, Classification and Evaluation

Il “report di ricerca sullo stato attuale dei MOOC per l’apprendimento linguistico” è il secondo prodotto del progetto LangMOOCs. Questo report presenta i risultati di una ricerca svolta durante il secondo semestre del 2015, volta ad esplorare, classificare e valuatare i MOOC linguistici disponibili.

Target: Insegnanti di lingua e studenti, amministratori di piattaforme di e-learning, scuole di lingua ed enti di formazione, educatori e politici attivi nel settore dell’educazione.

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Il progetto CRETHINK persegue l’obiettivo di sviluppare le capacità degli adulti in qualità di lavoratori del settore pubblico o attori della società civile attraverso metodi e strumenti propedeutici alla co-creazione e alla cooperazione intersettoriale, al fine di giungere alla strutturazione di iniziative ambientali capaci di rispondere alle sfide che i contesti urbani europei si trovano oggi ad affrontare.

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