History Box – Policy Paper

lunedì 18 Dicembre 2023

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Studio metodologico e pedagogico

In alcuni Paesi europei sono previsti corsi di inclusione o di “valorizzazione”, obbligatori o volontari, per i cittadini di Paesi terzi (TCN), per fornire loro una conoscenza generale del Paese ospitante e della sua società. L’insegnamento della storia in questi corsi raramente va oltre l’enunciazione di date e parole chiave, senza affrontare il contesto più ampio, le conseguenze o l’importanza di eventi o processi del passato. History Box consente agli educatori di condividere le conoscenze storiche con i discenti e aiuta i rifugiati e i migranti a conoscere il passato del loro Paese di residenza, favorendo così la comprensione, l’identificazione e, in ultima analisi, l’inclusione e la partecipazione nella sua società.

DG di riferimento

DG EAC, KA220-ADU – Cooperation partnerships in adult education

Unità

Migrazione

Il progetto

History Box
KA220-ADU-9D42AA25

Scheda progetto

Categorie

Topic

Target

Educatori, policy makers, NGOs, CSOs, scuole

Info & contatti

E-mail

cristina.idonebefecadu@cesie.org

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