Leggi le newsletter di MigrAction.
Dialogo Interculturale
FEINAMC – Raccomandazioni politiche
Il progetto FEINAMC ha delineato un documento di raccomandazioni politiche per responsabili politici a tutti i livelli in Europa.
ENACTED: Carta dei Valori comuni sull’Educazione e la Diversità
Questa Carta intende raccogliere i principi ai quali la comunità educativa può ispirarsi per agire per la salvaguardia dei diritti e i bisogni educativi degli studenti neoarrivati.
PASSAGE – Newsletter
Leggi le newsletter del progetto PASSAGE.
PASSAGE: Risorse per le scuole per l’inclusione di studenti con background migratorio
Il progetto PASSAGE ha lavorato per guidare le scuole nel fornire un efficace processo di inclusione agli studenti con un background migratorio, attraverso una serie di materiali rivolti a insegnanti e studenti.
FEINAMC: Mentoring Interculturale tra Pari – Linee Guida per Docenti
Queste linee guida sono create per tutti gli insegnanti delle scuole europee che vogliono saperne di più
come replicare nelle loro scuole un programma di mentoring tra pari.
3STEPS: Programma di formazione sull’approccio 3STEPS
Il corso di formazione per giovani di 3STEPS offre un’opportunità di apprendimento su temi che aiuteranno le e i giovani rifugiati e immigrati a ottenere nuove competenze in grado di facilitare il loro processo di inclusione nel Paese ospitante.
ENACTED: Newsletter
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3STEPS: Manuale per Formatori sull’istruzione di base
Il corso di formazione 3STEPS, rivolto a insegnanti, educatrici ed educatori, delinea un percorso volto a fornire informazioni specifiche sull’istruzione di base e permettere loro di adattare tale approccio al contesto in cui operano.
PASSAGE – Raccomandazioni politiche
Il progetto PASSAGE ha delineato un documento di raccomandazioni politiche per i responsabili politici a tutti i livelli in Europa.
TEACHmi: Toolbox per la didattica delle lingue di scolarizzazione
TEACHmi Toolbox mira a incoraggiare la dimensione interculturale delle pratiche educative, attraverso la creazione di una serie di materiali di formazione, strumenti e linee guida.
ENACTED: Report sulle politiche nazionali per l’istruzione inclusiva
Questo rapporto si propone di sintetizzare i profili politici dei Paesi partecipanti al progetto ENACTED per quanto riguarda le pratiche di educazione inclusiva adottate.
PASSAGE – Come accogliere studentз con background migratorio nella mia classe
Il corso e-learning PASSAGE vuole supportare i docenti nel rapportarsi alle diversità, gestire le comunicazioni interculturali, promuovere l’inclusione sociale e la collaborazione tra studentз e comunità educante.
ParentsEngage: Newsletter
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RAISD: Storie di Ricerca: fattori culturali, politici, normativi e legali
Il documento “Storie di Ricerca” mira a tracciare la metodologia di lavoro, gli elementi innovativi, le criticità e i risultati delle ARU implementate dal progetto RAISD.