Obiettivi
- Modernizzare il sistema d’istruzione superiore in Tunisia creando un sistema integrato di definizione e controllo della qualità e sviluppando un quadro di buona governance.
- Favorire l’impegno degli Istituti d’Istruzione Superiore (IIS) nell’adozione di una pianificazione strategica e nell’implementazione di nuove procedure decisionali e gestionali;
- Promuovere la realizzazione di un’unità di amministrazione digitale in ogni IIS che possa suggerire una struttura di gestione finanziaria innovativa, efficiente e più autonoma;
- Agire sulle politiche future per consolidare, migliorare e sviluppare nuovi meccanismi di garanzia della qualità.
Attività
- Sostegno operativo alle università tunisine, un sostegno rigoroso in termini di metodologia e basato sulle migliori pratiche internazionali;
- Formazione di rettori, vicerettori e segretari generali degli IIS sulla pianificazione strategica, la valutazione dell’impatto, la garanzia della qualità e la responsabilità sociale degli IIS presso l’Università di Siena;
- 3 visite di studio presso l’Università di Barcellona, l’Università di Roma La Sapienza e l’Università Paris 1 La Sorbonne;
- Formazioni locali per manager e direttori generali degli IIS;
- In ogni IIS del consorzio: Definizione di un progetto strategico e dei relativi piani d’azione;
- In ogni IIS del consorzio: Installazione di una soluzione software completa per effettuare valutazioni QA e analizzare i dati.
Risorse
- Autonomia, governance e garanzia di qualità nelle università tunisine: Stato dell’arte;
- Tabella di marcia: A che punto siamo con l’autonomia e la governance delle università in Tunisia?
- Proposta di manuale di procedure per la garanzia della qualità nelle università tunisine;
- Proposta di un modello di Manuale della Qualità;
- Proposta di una metodologia per l’attuazione della garanzia della qualità nelle università tunisine;
- Rivitalizzazione dei comitati di qualità;
- Libro bianco di raccomandazioni a livello istituzionale e nazionale, regionale e internazionale.
Impatto
- Aumentata consapevolezza delle università e dei politici sull’importanza di una migliore governance e dell’autonomia accademica e finanziaria;
- 26 persone dei servizi finanziari formate durante l’evento di formazione dei formatori all’Università di Siena;
- 26 persone dei servizi finanziari formate durante le visite di studio a Barcellona, Roma e Parigi;
- 195 persone del personale accademico e non accademico degli IIS formate a livello locale;
- 30 persone degli IIS hanno collaborato allo sviluppo del Manuale sulle procedure di qualità per gli IIS;
- 100 partecipanti a eventi di informazione/divulgazione.
Partner
- UNIMED (Italia, coordinatore)
- Università di Siena (Italia)
- Università degli studi di Roma “La Sapienza” (Italia)
- Università Paris 1 Panthéon-Sorbonne(Francia)
- Università di Barcellona (Spagna)
- Università di Tunisi (Tunisia)
- Università di Tunisi El Manar (Tunisia)
- Università di Cartagine (Tunisia)
- Università di Susa (Tunisia)
- Università di Sfax (Tunisia)
- Università di Gabès (Tunisia)
- Università della Manouba (Tunisia)
- Università di Monastir (Tunisia)
- Università virtuale di Tunisi (Tunisia)
- Università di Kairouan (Tunisia)
- Università di Gafsa (Tunisia)
- Università di Jendouba (Tunisia)
- Università Ez-zitouna (Tunisia)
- Ministero dell’Istruzione Superiore e della Ricerca Scientifica (Tunisia)
- Istituto Nazionale Valutazione, Controllo Qualità e Accreditamento (Tunisia)
- CESIE (Italia)
