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REC – Reflect Experiment Capture Experimental Filmmaking to Prevent Violence and Empower Disadvantaged Young People

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Obiettivi

  • Sviluppare competenze tecniche nel campo del “video sperimentale” attraverso peer learning tra i giovani.
  • Promuovere metodi innovativi di prevenzione della violenza in giovani utilizzando i video sperimentali.
  • Scambiare buone pratiche nel campo dell’educazione non-formale, media e prevenzione della violenza tra operatori di Italia, Spagna, Germania, Indonesia e Kenya.

Attività

  • Formazione in Spagna per operatori giovanili in video sperimentali e prevenzione della violenza.
  • Servizio di volontariato europeo per 3 giovani provenienti dall’Indonesia e Kenya in Spagna, Italia e Germania.
  • 25 laboratori in video sperimentale per 75 giovani.
  • Festival Internazionale di Video sperimentale in Indonesia.
  • 10 Laboratori con organizzazioni interessate a replicare il modello REC.

Risorse

Partner

The project

REC – Reflect Experiment Capture Experimental Filmmaking to Prevent Violence and Empower Disadvantaged Young People

Project number

Implementation date

01/12/2018 – 30/11/2021

Fundings

DG EAC, Erasmus+ KA2 Capacity Building in the field of Youth

Categories

Arte e Cultura | Capacity building | Giovani | Iniziative di prevenzione

Units

Giovani

Info & contacts

E-mail

martina.romano@cesie.org

Website

https://www.rec-project.eu/

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Hatedemics – Hampering hate speech and disinformation through AI-based technologies to prevent and combat polarisation and the spread of racist, xenophobic, and intolerant speech and conspiracy theories

Hatedemics – Hampering hate speech and disinformation through AI-based technologies to prevent and combat polarisation and the spread of racist, xenophobic, and intolerant speech and conspiracy theories

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Impedire i discorsi d’odio e la disinformazione attraverso tecnologie basate sull’intelligenza artificiale per prevenire e combattere la polarizzazione e la diffusione di discorsi razzisti, xenofobi e intolleranti e di teorie cospirative.

CESIE ETS