Obiettivi
- Supportare gli educatori e le educatrici nel diventare “operatrici e operatori attivi della salute” per promuovere il benessere digitale e sociale dei loro studenti e studentesse;
- Migliorare le competenze digitali e di vita degli e delle studentesse del primo ciclo d’istruzione (scuole primarie e secondarie di primo grado), enfatizzando il bisogno di mantenere un sano equilibrio nell’uso dei media digitali;
- Facilitare il processo d’insegnamento per educare gli studenti e le studentesse alla salute e aiutarli a sviluppare un pensiero critico per la loro sicurezza online;
- Fornire alle educatrici ed agli educatori europei nuovi approcci, metodologie dell’ICT e prove basate su ricerche per migliorare l’integrazione sociale ed integrare nuovi strumenti nella didattica.
Attività
- Interviste e formazione sulle competenze essenziali per la vita attraverso l’educazione alla salute con gli/le insegnanti;
- Elaborazione di materiale formativo e un programma scolastico per gli educatori e le educatrici, che verrà testato da insegnanti del primo ciclo d’istruzione nei paesi dei partner;
- Creazione e sviluppo di Mini Games per l’educazione alla salute per studenti e studentesse di scuole primarie e secondarie di primo livello;
- Sviluppo di un corso online MOOC basato sui principi dell’apprendimento degli adulti per la crescita professionale degli/lle insegnanti.
Risorse
- Materiale formativo e un programma scolastico per educatori ed educatrici;
- Mini Games per l’educazione alla salute;
- Corso MOOC online per la crescita professionale degli/lle insegnanti;
- Manuale per l’educazione alla salute con raccomandazioni per migliorare le politiche e le pratiche.
Impatto
- Gli/le insegnanti di scuole primarie e secondarie di primo grado acquisiranno nuove conoscenze e strumenti digitali;
- Studenti e studentesse di scuole primarie e secondarie di primo grado miglioreranno le loro competenze digitali e sociali;
- I/le giovani svilupperanno un’educazione sulla salute e un pensiero critico per navigare online in sicurezza;
- Il livello di inclusione sociale nelle scuole europee migliorerà.
Partner
- Institute of Technology and Development Foundation – ITD (Bulgaria, coordinatore)
- Centre For Advancement Of Research And Development In Educational Technology Ltd – Cardet (Cipro)
- The Rural Hub CLG (Irlanda)
- CESIE (Italia)
- Innovade Li LTD (Cipro)
- Kentro Merimnas Oikogeneias Kai Paidiou (Grecia)
