GBS intende motivare i cittadini senior ad intraprendere un’attività autonoma nel settore del Green Business per migliorare la loro inclusione socio-economica e il loro benessere.
Contesto
l progetto GBS è in linea con la Strategia dell’UE per l’inclusione e la diversità (2021), che sottolinea i principi di uguaglianza e inclusione come parte dei valori fondamentali dell’UE, in quanto intende migliorare la disponibilità di apprendimento flessibile e di alta qualità per gli adulti. Inoltre, il progetto intende combattere il cambiamento climatico, in quanto promuove gli obiettivi di transizione verde dell’UE per il 2030, diffondendo pratiche e competenze presso i senior e le aziende verdi.
Obiettivi
- motivare i cittadini senior a intraprendere un’attività autonoma nel settore del Green Business;
- creare un percorso flessibile di apprendimento con tutoraggio rinforzato digitalmente per sviluppare le conoscenze e le abilità dei Senior per avviare un’attività imprenditoriale verde come parte della loro competenza imprenditoriale;
- garantire il riconoscimento delle competenze ottenute dai discenti attraverso lo sviluppo di uno strumento di valutazione digitale;
- migliorare la capacità degli educatori per adulti di facilitare efficacemente l’e-Studio.
Attività
Creare una serie di Risorse Educative Aperte per motivare i cittadini senior a prendere parte alla transizione verde attraverso l’implementazione di alcune attività:
- Creazione di una presentazione “Possibilità e sfide per i cittadini senior nel Green Business per un ambiente sostenibile”;
- Raccolta di storie personali basate sullo storytelling;
- Raccolta di storie da risorse mediatiche;
- Creazione di un gioco interattivo “Le mie capacità personali e i miei punti di forza per avviare un’impresa verde – come svilupparli”.
- Sviluppo di una guida elettronica “Apprendimento attraverso il processo di mentoring “Crescere le mie competenze per avviare un’impresa verde””.
- Sviluppare un Toolkit pedagogico digitale per supportare le sessioni di mentoring digitali;
- Sviluppare le metodologie di implementazione pedagogica per gli educatori, facilitando il mentoring digitale;
- Condividere e promuovere i risultati.
Risorse
- Serie di OER per motivare i senior;
- Toolkit educativo digitale per supportare sessioni di mentoring rinforzate digitalmente con 4 SOLC (Short Online Learning Courses) per supportare il mentoring rinforzato digitalmente per sviluppare le competenze dei discenti senior in 4 argomenti legati al Green Business;
- Metodologia di implementazione pedagogica dell’e-Toolkit per educatori adulti.
Impatto
Si prevede che il progetto avrà un impatto positivo su tutte le parti interessate in diversi modi. Il personale partecipante di tutte le organizzazioni partner acquisirà la conoscenza di nuovi metodi, approcci creativi e procedure per lavorare con i senior nel campo della sostenibilità e delle imprese verdi. Si prevede di coinvolgere:
- +200 studenti senior,
- +20 educatori adulti formati,
- +40 mentori formati,
- almeno 1000 persone interessate al tema
- almeno 2000 visitatori sulle pagine sociali e sul sito web del progetto,
- almeno 60 organizzazioni di educazione degli adulti.
E organizzare:
- 4 eventi moltiplicatori nazionali in 4 Paesi con almeno 80 partecipanti in totale,
- 1 Conferenza finale con almeno 40 partecipanti,
- 4 relazioni sulle attività di condivisione e promozione prodotte per garantire che le attività pianificate siano state implementate, che gli indicatori quantitativi e qualitativi siano stati rispettati e che siano stati raggiunti.
Altre organizzazioni beneficeranno dell’aumento dell’offerta formativa nei rispettivi Paesi, del miglioramento della cooperazione internazionale, della proposta di percorsi di aiuto al sociale e della creazione di nuove sinergie per la realizzazione di nuovi progetti.
Partners
- Europiniu inovaciju Centras (Coordinatore, Lituania)
- CESIE (Italia)
- Inova Aspire B.V. (Paesi Bassi)
- BLENDED LEARNING INSTITUTIONS COOPERATIVE (Germania)
- STORYTELLME, UNIPESSOAL LDA (Portogallo)
