Negli ultimi 6 mesi, i partner del progetto VOLUME hanno effettuato ricerche ed interviste al fine di avere un quadro completo dei bisogni di volontarз e di minori stranierз non accompagnatз.
Migrazione
L’artigianato come strumento di condivisione fra culture: MyHandScraft all’evento finale del progetto “Recycle in Fashion”
Mercoledì 14 luglio il CESIE ha presentato il progetto MyHandScraft durante l’evento conclusivo del progetto Rinf – “Recycle in Fashion”.
Festival MyHandScraft: artigianato multiculturale in mostra!
Sabato 26 giugno si è svolto il Festival MyHandScraft, durante il quale abbiamo presentato il lavoro svolto nel corso del progetto.
Giornata mondiale del rifugiato: lotta e partecipazione dal basso
Il 20 giugno si celebra la Giornata Mondiale del Rifugiato per sensibilizzare l’opinione pubblica sulla condizione di oltre 70 milioni di rifugiati, richiedenti asilo e sfollati nel mondo che, costretti a fuggire da guerre e persecuzioni.
LIBERTY: al via la Residenza Musicale!
Invia la tua candidatura per partecipare alla residenza musicale del progetto LIBERTY!
Multisensory Space nell’apprendimento interculturale in contesti scolastici
L’obiettivo del progetto DISC è quello di migliorare le competenze digitali di persone con background migratorio e al contempo facilitarne l’inclusione sociale attraverso la sperimentazione di metodologie pedagogiche innovative.
e-VELP – Programma di formazione online per giovani educatori volontari
Sei un giovane immigrato, uno youth worker, o un’associazione/organizzazione impegnata nell’integrazione attraverso azioni di educazione non formale? Scopri il progetto e-VELP!
Corso di formazione “Inclusive Educational Practices in Online Spaces”
Il CESIE, nell’ambito del progetto REWIP, ti invita a partecipare a un corso di formazione internazionale online e gratuito dedicato a youth workers e a persone che lavorano nell’ambito dell’educazione e della formazione.
Oltre l’accoglienza: diritti, accesso ai servizi territoriali e strumenti per l’autonomia
Partecipa alla formazione del progetto Inclusive Europe! Il corso è rivolto alle persone che, attraverso ruoli professionali e non, si occupano di dare supporto alle persone immigrate.
Finalizzazione dei materiali formativi di Tour2Include
Il 15 aprile 2021 i partner di Tour2Include hanno organizzato il terzo incontro transnazionale per discutere dei risultati relativi alla valutazione dei bisogni formativi delle persone immigrate e dei materiali formativi in fase di finalizzazione.
Pratiche digitali per percorsi più inclusivi: collabora con noi!
Sei un docente di lingue, un formatore o un consulente che lavora con persone immigrate? Partecipa al questionario di Digital Practices for Inclusive Programs!
Promuovere la pedagogia digitale nei percorsi di integrazione dei migranti
Il progetto Digital Practices for Inclusive Programs mira a creare percorsi digitali innovativi che promuovono la pedagogia digitale per facilitare livelli più alti di partecipazione da parte delle persone immigrate con bisogni particolari
VOLUME: Verso un supporto migliore per i minori stranieri non accompagnati
Il Progetto VOLUME mira a dare ai volontari le competenze chiave necessarie per la cura dei minori stranieri non accompagnati e materiale formativo adeguato agli educatori che realizzano corsi di formazione per i volontari e per i professionisti che cercano una formazione non formale in questi ambiti
Approcci olistici per l’inserimento lavorativo delle donne migranti in Europa
Il progetto NAME ruota attorno ad una metodologia olistica innovativa per il rafforzamento delle competenze personali, sociali e tecniche delle donne con background migratorio, e per il loro avvicinamento al mondo del lavoro.
Ricerca sul campo sulle competenze delle persone immigrate nell’ambito del turismo
Dopo aver analizzato le capacità e le competenze più importanti, richieste da questi ultimi, il team ha condotto un’altra ricerca sul campo volta a valutare lo sviluppo delle competenze identificate tra la popolazione migrante nei paesi partner.