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SUMMARY:Infanzia e sicurezza digitale: le sfide attuali e il metodo SOPHIE
DESCRIPTION:\nNegli ultimi anni, le tecnologie hanno assunto un ruolo sempre più centrale nella vita sociale, soprattutto nell'adolescenza. Questi strumenti sono diventati indispensabili per bambinɜ e ragazzɜ, offrendo mezzi di comunicazione, accesso a informazioni, studio, creatività e partecipazione sociale. L'indagine del Censis del 2018 ha rivelato che solo il 27% di giovani intervistatɜ si connette a Internet tramite PC, confermando il predominio dello smartphone come principale dispositivo di accesso alla rete per lɜ giovani (Save The Children, 2023).\n\n\n\nIn un mondo digitale dove bambinɜ e adolescenti si trovano a utilizzare piattaforme non sempre progettate per loro, ci si espone a rischi significativi: tra gli 11 e i 13 anni, i casi di cyberbullismo sono in aumento. \n\n\n\nLa sfida, tuttavia, non riguarda solo i social. Molti istituti scolastici si trovano impreparati ad affrontare questi fenomeni, mentre la conoscenza sugli strumenti di prevenzione da parte della popolazione studentesca è altrettanto scarsa: solo il 18% di essɜ sa a quale figura riferirsi in casi di bullismo e cyberbullismo nella propria scuola, mentre il 51% non ne ha mai sentito parlare. (Save The Children, 2023).\n\n\n\nIn risposta a queste sfide, il progetto SOPHIE promuove un approccio rivoluzionario all’istruzione, basato sull'abbattimento dell'abbandono scolastico e su una sempre crescente inclusione digitale, resilienza e sicurezza nella comunità scolastica.\n\n\n\nAttraverso un approccio inclusivo e collaborativo che coinvolge docenti, educatorɜ e famiglie, SOPHIE si impegna a fornire linee guida, strumenti e strategie mirate per affrontare le sfide dell'apprendimento online in modo sicuro ed efficace.\n\n\n\nSOPHIE rappresenta un passo avanti nell'educazione digitale, garantendo che nessunǝ resti indietro e che tuttɜ abbiano l'opportunità di apprendere in un ambiente sicuro, inclusivo e stimolante.\n\n\n\n\n\n\n\nContribuisci anche tu a creare degli ambienti online più sicuri.\n\n\n\nCome? Partecipa al confronto di riflessione su sicurezza digitale e misure di contrasto al cyberbullismo e dipendenza dai dispositivi elettronici.\n\n\n\n\n\n\n\nTi aspettiamo lunedì 8 aprile 2024 alle 15.30 \n\n\n\npresso l’Istituto Comprensivo Cassarà-Guida. \n\n\n\n\n\n\n\nL’incontro è gratuito e aperto a studentɜ, docenti e famiglie che desiderano creare una scuola più inclusiva e attenta ai bisogni di tuttɜ.\n\n\n\n\n\n\n\nA proposito di SOPHIE\n\n\n\nSOPHIE – Safe and Inclusive Online Learning in Primary Education è un progetto finanziato dal programma Erasmus+: Azione Chiave 2, Partenariato Strategico nel campo dell’educazione scolastica\n\n\n\n\n\n\n\nPartner\n\n\n\n\nLa Xixa (Spagna, coordinatore)\n\n\n\nEscola l’Esperança (Spagna)\n\n\n\nCESIE (Italia)\n\n\n\nIstituto Comprensivo Statale Cassarà-Guida (Italia)\n\n\n\nSymplexis (Grecia)\n\n\n\nInterorthodox Centre of the Church of Greece (Grecia)\n\n\n\nINTER-KULTURO (Slovenia)\n\n\n\nOS RUDOLFA MAISTRA SENTILJ (Slovenia)\n\n\n\n\n\n\n\n\nPer ulteriori informazioni\n\n\n\nLeggi la scheda progetto e visita il sito \n\n\n\nContatta Marco Gennaro: marco.gennaro@cesie.org ( mailto:marco.gennaro@cesie.org )\n\n\n\n\n
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