SMART – Analisi della letteratura esistente sulla misurazione dei fattori di successo nell’educazione della seconda opportunità

L’analisi della letteratura esistente del progetto SMART mira a descrivere le pratiche esistenti relative alla misurazione dei fattori di successo nell’educazione della seconda opportunità. Il report offre esempi di buone pratiche, individuando lacune e proponendo raccomandazioni.

Il report è il risultato di un’analisi della letteratura esistente portata avanti dai partner del progetto nei seguenti paesi: (1) Danimarca, (2) Irlanda, (3) Italia, (4) Paesi Bassi, (5) Regno Unito, (6) Svezia. Ogni partner ha analizzato le pubblicazioni nel proprio paese e a livello europeo.

Target: Insegnanti, formatori ed educatori che lavorano nel settore dell’istruzione della seconda opportunità, youth workers che lavorano con l’educazione non formale, studenti.