ALdia – Supporting students with disability in HE and VET: Analisi dei bisogni

Il report presenta ed analizza i risultati dell’analisi dei bisogni realizzata nei tre paesi che hanno partecipato al progetto, nell’ottica di descrivere la situazione attuale nonché le esigenze dei gruppi target del progetto. I due metodi utilizzati per eseguire l’analisi dei bisogni sono la somministrazione di questionari a studenti con disabilità, formatori professionali, docenti di istituti di alta formazione, e la realizzazione di focus group con rappresentanti dei gruppi target gdel progetto. In totale, sono stati compilati 583 questionari in Spagna, Italia e Grecia fra giugno a luglio 2016, che costituiscono la fonte principale dei dati presenti nel report. Gli incontri, invece, hanno offerto l’opportunità di instaurare un dialogo aperto e un’interazione tra i gruppi target di ALdia, permettendo di raccogliere feedback preziosi relativi alle diverse problematiche affrontate dal progetto.

Target: Professionisti e docenti nei settori della formazione accademica e professionale che lavorano con studenti con disabilità, studenti con disabilità