EDDILI è un progetto europeo Grundtvig – Programma di Apprendimento Permanente coordinato dal Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci e co-finanziato dalla Commissione Europea, iniziato a Novembre 2009 e con una durata di 24 mesi, frutto della cooperazione di 7 organizzazioni provenienti da 6 paesi europei (Italia, Cipro, Spagna, Germania, Olanda, Svizzera) nel campo dello sviluppo e scambio di esperienze e metodi per la formazione degli adulti.

EDDILI, partendo dall’impatto positivo osservato nei laboratori maieutici realizzati in Italia dal centro, ha la finalità di sperimentare e condividere a livello internazionale la maieutica reciproca nel contesto dell’educazione degli adulti.

Dal 22 al 26 di Gennaio 2010, si è svolto il primo incontro a Palermo, in cui 12 formatori provenienti dai diversi paesi coinvolti hanno partecipato a diversi laboratori maieutici e lavori di gruppo in modo da poter comprendere l’approccio maieutico reciproco.

In ogni rispettivo paese partner da maggio fino ad ottobre 2010 i 12 formatori che hanno partecipato all’incontro iniziale a Palermo, stanno svolgendo un corso di formazione rivolto ad educatori per adulti metteranno in pratica le nuove competenze acquisite, nell’intento di fornire le competenze trasversali necessarie al lavoro di formazione e utilizzando l’approccio della maieutica reciproca.

Il corso prevede 8 moduli in presenza e 5 moduli on-line e i temi maggiormente affrontati riguardano l’educazione, la comunicazione, l’interculturalità, la creatività, la cultura della pace e la trasformazione dei conflitti.
I corsisti saranno invitati a mettere in pratica le nuove conoscenze e competenze acquisite, contribuendo al processo di raffinamento del metodo appreso.

Dal 14 al 16 luglio 2010, si svolgerà a Frechen un incontro internazionale fra i partner del progetto con l’obiettivo di valutare il lavoro svolto a livello locale e coordinare i prossimi passi.

Le fasi successive del progetto riguardano la valutazione dell’impatto dei corsi di formazione e conseguentemente del valore della maieutica reciproca nell’ambito dell’educazione degli adulti, e la creazione finale di un manuale sulla maieutica reciproca.

La marcia della pace è un iniziativa molto importante nello sviluppo e nella promozione di una cultura della nonviolenza nata anche grazie al contributo di Aldo Capitini e Danilo Dolci.

Più di cinquemila giovani, insegnanti, esponenti di gruppi e associazioni, giornalisti e amministratori locali di ogni parte d’Italia s’incontreranno per riscoprire insieme cosa vuol dire “fare pace” dal quartiere all’Onu, riconoscendo le responsabilità di ciascuno, persone, gruppi e istituzioni.

Al centro del Forum ci saranno le testimonianze di donne e uomini che rappresentano le vittime della miseria e dell’ingiustizia, delle guerre e della violenza e che rappresentano l’impegno civile sui grandi problemi sociali, politici, ambientali, culturali del nostro tempo.

Il Forum della pace sarà una grande occasione di confronto e approfondimento su numerosi temi e problemi: la cittadinanza, la Costituzione, la pace, la guerra e le guerre, la miseria, i diritti umani, la scuola e l’educazione, la televisione, l’informazione, il lavoro, le mafie, l’immigrazione, i nuovi italiani, la nonviolenza, il disarmo, la politica, la terra madre, il clima e l’ambiente, la cultura, la paura, la giustizia, la libertà, l’economia, i beni comuni, l’acqua, la responsabilità, la speranza.

Durante il Forum si svolgeranno il Meeting nazionale delle scuole per la pace “Cittadinanza e Costituzione”; il Meeting dei giovani per la pace; conferenze, dibattiti, seminari e lezioni di pace.

Al Meeting nazionale delle scuole per la pace “Cittadinanza e Costituzione” parteciperanno 140 scuole, di ogni ordine e grado, provenienti da quasi tutte le regioni italiane.

Al centro del Meeting dei giovani c’è il progetto “100 giovani per la pace”. Il progetto si propone di raccogliere 100 storie di giovani provenienti da tutta Italia che si ritrovano nei valori della giustizia, dei diritti umani, della solidarietà, della nonviolenza, della pace, della responsabilità e della libertà.

Domenica 16 maggio con partenza da Perugia alle ore 9:00 avrà il via la Marcia per la pace.

Inoltre, la Tavola della Pace in vista della Marcia Perugia-Assisi nell’ambito di una comunicazione condivisa e che sappia ridare voce alle tante storie che oggi vengono relegate al silenzio lancia il concorso “Gira il tuo Spot ideale per la Marcia”. Aprendo la comunicazione a tutti coloro che vogliono mettersi in gioco ed essere protagonisti per per poter diffondere il messaggio che anima l’evento. Lo spot migliore verrà proiettato sul palco della Rocca Maggiore di Assisi il 16 maggio 2010 e verrà trasmesso in tv e sul sito di Rainews24.

www.perlapace.it

Per iscrizioni e informazioni:

Tavola della Pace, via della viola 1 (06122) Perugia – Tel. 075/5736890

- fax 075/5739337 – email segreteria@perlapace.it

Considerando che la maieutica reciproca promuove e facilita processi comunicativi, incentivando la partecipazione attiva, la cooperazione e la nonviolenza, e che allo stesso tempo sviluppa lo spazio necessario alla valorizzazione dell’esperienza e alla creatività, abbiamo valutato la possibilità di introdurre questo approccio nell’educazione degli adulti. L’educazione degli adulti e l’apprendimento nell’arco della vita sono concetti relativamente recenti, per cui è ancora necessario molto lavoro e cooperazione per sviluppare dei metodi adeguati ed efficaci. Un adulto, per la sua esperienza di vita, ha una diversa predisposizione ad imparare, e ha bisogni diversi in quel che riguarda i metodi e anche i contenuti. La maieutica reciproca è caratterizzata da diversi aspetti che sembrano adeguarsi ai bisogni espressi dagli adulti nell’ambito educativo. Ad esempio, la valorizzazione dell’esperienza personale di ognuno è una caratteristica molto rilevante nell’apprendimento degli adulti, i quali hanno vissuto diverse esperienze che vogliono e devono essere valorizzate nella costruzione di nuove conoscenze e strategie di adattamento.

Il progetto EDDILI si sviluppa in diverse fasi, delle quali le fondamentali sono il primo incontro internazionale a Palermo, il corso di formazione attraverso la maieutica reciproca per educatori degli adulti, la valutazione dell’impatto del corso (e conseguentemente del valore della maieutica reciproca nell’ambito dell’educazione degli adulti) e la creazione di un manuale che spiega la maieutica reciproca e offre linee guide e consigli per la realizzazione di laboratori maieutici.

Durante il primo incontro a Palermo, avvenuto dal 22 al 26 di Gennaio 2010, 12 formatori provenienti dai diversi paesi coinvolti hanno partecipato a diversi laboratori maieutici e lavori di gruppo in modo da poter comprendere l’approccio maieutico reciproco e imparare come metterlo in pratica senza violare le sue caratteristiche fondamentali. Durante il percorso sperimentale nei propri paesi i formatori realizzeranno un corso di formazione per educatori di adulti attraverso l’utilizzo della maieutica reciproca. Ci aspettiamo perciò che questi educatori sviluppino nuove competenze da mettere in pratica nelle loro lezioni con gli adulti e che quest’ultimi sentano la differenza e imparino a loro volta anche nuove cose in un modo nuovo.

Questo approccio di ricerca-azione alla maieutica reciproca è molto scientifico e porterà con se frutti ancora non previsti. Tuttavia sappiamo già che questa metodologia ha tante caratteristiche importanti e un forte impatto nelle persone che la sperimentano. Per cui ci aspettiamo sicuramente un forte impatto sia negli educatori degli adulti che negli adulti stessi.

di Ana Afonso